ဆေးပညာတွင် 3D- virtual world နှင့် နည်းပညာအသစ်များ

ယခုအချိန်အထိ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဖျော်ဖြေရေးအတွက် ဖန်တီးထားသော အိပ်မက်ကမ္ဘာဖြစ်သည့် ကွန်ပျူတာဂိမ်းများနှင့် ပကတိအဖြစ်မှန်ကို ချိတ်ဆက်ထားသည်။ ပျော်ရွှင်မှု၏ရင်းမြစ်ဖြစ်သော အရာသည် အနာဂါတ်တွင် ဆေးပညာဆိုင်ရာ ရောဂါရှာဖွေရေးကိရိယာများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်လာနိုင်သည်ဟု တစ်စုံတစ်ယောက်မျှ တွေးဖူးပါသလား။ virtual world မှ ဆရာဝန်များ၏ လုပ်ဆောင်ချက်များသည် ပိုမိုကောင်းမွန်သော အထူးကုများကို ဖြစ်စေမည်လား။ ဟိုလိုဂရမ်တစ်ခုနှင့်သာ စကားပြောခြင်းဖြင့် လူနာတစ်ဦးနှင့် လူသားအချင်းချင်း အပြန်အလှန်ဆက်ဆံမှုတွင် ပါဝင်နိုင်ပါမည်လား။

တိုးတက်မှုတွင် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဥပဒေများရှိသည် - ကျွန်ုပ်တို့သည် သိပ္ပံနယ်ပယ်သစ်များကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာ အသုံးချကာ နည်းပညာအသစ်များကို ဖန်တီးပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် မူလက မတူညီသောရည်ရွယ်ချက်ရှိသောအရာတစ်ခုကို ဖန်တီးသော်လည်း ၎င်းအတွက်အသုံးပြုမှုအသစ်ကိုရှာဖွေပြီး သိပ္ပံပညာ၏အခြားနယ်ပယ်များသို့ တိုးချဲ့ရန် မကြာခဏဖြစ်လေ့ရှိသည်။

ဒါက ကွန်ပြူတာဂိမ်းတွေနဲ့ ဖြစ်ပျက်ခဲ့တာ။ ၎င်းတို့ တည်ရှိမှုအစတွင် ၎င်းတို့သည် ဖျော်ဖြေရေး အရင်းအမြစ်တစ်ခုသာ ဖြစ်မည်ဟု ယူဆခဲ့ကြသည်။ နောက်ပိုင်းတွင် ဤနည်းပညာသည် လူငယ်များအတွက် မည်ကဲ့သို့ လွယ်ကူစွာ ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သည်ကို တွေ့မြင်ရသောအခါ ပိုမိုစိတ်ဝင်စားလာစေရန် ဖျော်ဖြေမှုနှင့် သင်ယူမှုတို့ပေါင်းစပ်ထားသည့် ပညာရေးဂိမ်းများကို ဖန်တီးခဲ့သည်။ တိုးတက်မှုများကြောင့် ၎င်းတို့၏ဖန်တီးသူများသည် နည်းပညာအသစ်များရရှိရန် ဖန်တီးထားသောကမ္ဘာများကို အတတ်နိုင်ဆုံး လက်တွေ့ဖြစ်အောင် ကြိုးစားခဲ့ကြသည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်များ၏ ရလဒ်များသည် ရုပ်ပုံအရည်အသွေးသည် စိတ်ကူးယဉ်ဇာတ်လမ်းများနှင့် လက်တွေ့ဘဝမှ ကွဲပြားခြင်းမရှိသည့် ဂိမ်းများဖြစ်ပြီး virtual world သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ စိတ်ကူးယဉ်အိပ်မက်များနှင့် အိပ်မက်များကို အသက်ဝင်စေမည့် အစစ်အမှန်နှင့် အလွန်နီးစပ်သွားပါသည်။ မျိုးဆက်သစ်ဆရာဝန်များကို လေ့ကျင့်ပေးသည့် လုပ်ငန်းစဉ်ကို ခေတ်မီအောင် ကြိုးစားနေသော သိပ္ပံပညာရှင်များ၏ လက်ထဲသို့ လွန်ခဲ့သော နှစ်အနည်းငယ်က ဤနည်းပညာသည် ကျရောက်ခဲ့သည်။

ရထားနှင့် အစီအစဉ်ဆွဲပါ။

ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလုံးတွင် ဆေးကျောင်းများနှင့် တက္ကသိုလ်များသည် ကျောင်းသားများအား ဆေးပညာနှင့် ဆက်စပ်သိပ္ပံများကို သင်ကြားရာတွင် ပြင်းထန်သော အတားအဆီးတစ်ခုအဖြစ် ကြုံတွေ့နေရသည် - ဇီဝဗေဒဆိုင်ရာ ပစ္စည်းမရှိခြင်း ၊ သုတေသနရည်ရွယ်ချက်အတွက် ဓာတ်ခွဲခန်းအတွင်း ဆဲလ်များ သို့မဟုတ် တစ်ရှူးများထုတ်လုပ်ရန် လွယ်ကူသော်လည်း၊ ၎င်းသည် ပြဿနာတစ်ခုဖြစ်လာသည်။ သုတေသနအဖွဲ့တွေ လက်ခံတယ်။. ယနေ့ခေတ်တွင် လူများသည် သုတေသနရည်ရွယ်ချက်အတွက် ၎င်းတို့၏ ခန္ဓာကိုယ်ကို ကယ်တင်နိုင်ခြေနည်းပါးလာပါသည်။ ဒီအတွက် ယဉ်ကျေးမှုနဲ့ ဘာသာရေး အကြောင်းပြချက်တွေ အများကြီးရှိတယ်။ ဒီတော့ ကျောင်းသားတွေ ဘာတွေ သင်ယူသင့်လဲ။ ကိန်းဂဏန်းများနှင့် ဟောပြောချက်များသည် ပြပွဲနှင့် တိုက်ရိုက်ထိတွေ့မှုကို ဘယ်တော့မှ အစားထိုးမည်မဟုတ်ပါ။ ဤပြဿနာကိုဖြေရှင်းရန်ကြိုးစားရင်း၊ လူ့ခန္ဓာကိုယ်၏လျှို့ဝှက်ချက်များကိုရှာဖွေတွေ့ရှိနိုင်စေမည့် virtual world ကိုဖန်တီးခဲ့သည်။

နှလုံးနှင့် thoracic တန်ဆာများ၏အတုပုံ။

အင်္ဂါနေ့ 2014 ခုနှစ်၊ ပါမောက္ခ Mark Griswold USA ရှိ Case Western Reserve University မှ သည် အသုံးပြုသူအား virtual world သို့ ခေါ်ဆောင်ကာ ၎င်းနှင့် အပြန်အလှန် အကျိုးပြုနိုင်သော holographic တင်ဆက်မှုစနစ် လေ့လာမှုတွင် ပါဝင်ခဲ့သည်။ စမ်းသပ်မှု၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအနေဖြင့်၊ အနီးတစ်ဝိုက်ရှိ လက်တွေ့ဘဝတွင် ဟိုလိုဂရမ်ကမ္ဘာကို မြင်နိုင်ပြီး သီးခြားအခန်းရှိ လူတစ်ဦး၏ကွန်ပြူတာပရိုဂရမ်ကို အခြားသူတစ်ဦးနှင့် virtual world တွင် အဆက်အသွယ်ပြုလုပ်နိုင်သည်။ နှစ်ဖက်စလုံးက တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက် မမြင်ရဘဲ virtual reality နဲ့ စကားပြောနိုင်တယ်။ တက္ကသိုလ်နှင့် ၎င်း၏ ဝန်ထမ်းများအကြား သိပ္ပံပညာရှင်များအကြား ထပ်မံပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၏ ရလဒ်မှာ လူသားခန္ဓာဗေဒကို လေ့လာရန်အတွက် ပထမဆုံးသော နမူနာပုံစံ အသုံးချမှုဖြစ်သည်။

အတုအယောင်ကမ္ဘာတစ်ခု ဖန်တီးခြင်းသည် လူ့ခန္ဓာကိုယ်၏ မည်သည့်ဖွဲ့စည်းပုံကိုမဆို ပြန်လည်ဖန်တီးနိုင်ပြီး ဒစ်ဂျစ်တယ်ပုံစံတစ်ခုအဖြစ် ထားရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ အနာဂတ်တွင်၊ သက်ရှိတစ်ခုလုံး၏ မြေပုံများကို ဖန်တီးပြီး လူ့ခန္ဓာကိုယ်ကို ဟိုလိုဂရမ်ပုံစံဖြင့် စူးစမ်းလေ့လာနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ အရပ်ရပ်မှ သူ့ကိုကြည့်ကာ အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်းများ၏ လုပ်ဆောင်မှုဆိုင်ရာ လျှို့ဝှက်ချက်များကို စူးစမ်းရှာဖွေကာ ၎င်းတို့၏ အသေးစိတ်ပုံများကို သူ့မျက်စိရှေ့တွင် ထားရှိပါ။ ကျောင်းသားများသည် သက်ရှိလူသား သို့မဟုတ် သူ၏သေဆုံးနေသော ခန္ဓာကိုယ်နှင့် မထိတွေ့ဘဲ ခန္ဓာဗေဒနှင့် ဇီဝကမ္မဗေဒကို လေ့လာနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင်၊ ဆရာတစ်ဦးသည် ပေးထားသည့်နေရာ၌ မဟုတ်ဘဲ ၎င်း၏ holographic projection ပုံစံဖြင့် အတန်းများကျင်းပနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ သိပ္ပံပညာတွင် ယာယီနှင့် အာကာသဆိုင်ရာ ကန့်သတ်ချက်များ ပျောက်ကွယ်သွားမည်ဖြစ်ပြီး နည်းပညာကို လက်လှမ်းမီမှသာ ဖြစ်နိုင်သော အတားအဆီးအဖြစ် ရှိနေမည်ဖြစ်သည်။ virtual model သည် သက်ရှိသက်ရှိများကို ခွဲစိတ်မှုပြုလုပ်ရန် မလိုအပ်ဘဲ ခွဲစိတ်ဆရာဝန်များကို သင်ယူနိုင်စေမည်ဖြစ်ပြီး မျက်နှာပြင်ပြသမှု၏ တိကျမှုသည် လက်တွေ့လုပ်ထုံးလုပ်နည်းတစ်ခု၏ အဖြစ်မှန်များကို သစ္စာရှိရှိ မျိုးပွားနိုင်စေရန် ဖန်တီးပေးမည်ဖြစ်သည်။ လူနာ၏ခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုလုံး၏တုံ့ပြန်မှုများအပါအဝင်။ ခွဲစိတ်ခန်းအတု၊ ဒစ်ဂျစ်တယ်လူနာလား။ ဒါဟာ သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ အောင်မြင်မှုတစ်ခု မဖြစ်သေးပါဘူး။

တူညီသောနည်းပညာသည် သီးခြားလူများအတွက် တိကျသော ခွဲစိတ်မှုဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းစဉ်များကို စီစဉ်နိုင်စေမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့၏ခန္ဓာကိုယ်များကို ဂရုတစိုက်စကင်န်ဖတ်ပြီး holographic ပုံစံကိုဖန်တီးခြင်းဖြင့်၊ ဆရာဝန်များသည် ထိုးဖောက်စစ်ဆေးမှုများမလုပ်ဆောင်ဘဲ ၎င်းတို့၏လူနာ၏ခန္ဓာဗေဒနှင့် ရောဂါအကြောင်း လေ့လာနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ကုသမှု၏နောက်ထပ်အဆင့်များကို ရောဂါရှိသော ကိုယ်တွင်းအင်္ဂါပုံစံများပေါ်တွင် စီစဉ်ထားမည်ဖြစ်သည်။ စစ်မှန်သော ခွဲစိတ်မှုတစ်ခုကို စတင်သောအခါတွင် ခွဲစိတ်ခံထားရသူ၏ ခန္ဓာကိုယ်ကို အပြည့်အဝ သိနိုင်မည်ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့ကို အံ့အားသင့်စေမည် မဟုတ်ပါ။

လူနာ၏ကိုယ်ခန္ဓာ၏အတုအယောင်ပုံစံကိုလေ့ကျင့်ခြင်း။

အဆက်အသွယ်နည်းပညာသည် အစားထိုးမည်မဟုတ်ပါ။

သို့သော် မေးစရာရှိလာသည်မှာ အရာအားလုံးကို နည်းပညာဖြင့် အစားထိုးနိုင်ပါသလား။ အမှန်တကယ် လူနာတစ်ဦးနှင့် ၎င်း၏ခန္ဓာကိုယ်နှင့် ထိတွေ့မှုကို အစားထိုးနိုင်သည့် နည်းလမ်းမရှိပါ။ တစ်ရှူးများ၏ အာရုံခံနိုင်စွမ်း၊ ၎င်းတို့၏ဖွဲ့စည်းပုံနှင့် ညီညွတ်မှုနှင့် လူ့တုံ့ပြန်မှုများကို ဒစ်ဂျစ်တယ်စနစ်ဖြင့် ပြသရန် မဖြစ်နိုင်ပေ။ လူ့နာကျင်မှုနှင့် အကြောက်တရားကို ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းဖြင့် မျိုးပွားရန် ဖြစ်နိုင်ပါသလား။ နည်းပညာများ တိုးတက်လာသော်လည်း လူငယ်ဆရာဝန်များသည် တကယ့်လူများနှင့် တွေ့ဆုံရဦးမည်ဖြစ်သည်။

အကြောင်းပြချက်မရှိဘဲ၊ လွန်ခဲ့သောနှစ်များစွာက ပိုလန်နှင့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ဆေးကျောင်းသားများ တက်ရောက်ရန် အကြံပြုခဲ့သည်။ လူနာစစ်စစ်များနှင့် ဆွေးနွေးမှုများ လူများနှင့် ပေါင်းသင်းဆက်ဆံပြီး အသိပညာ ဆည်းပူးခြင်းအပြင် လူတို့ကို စာနာမှု၊ ကရုဏာနှင့် လေးစားမှုကိုလည်း သင်ယူသည်။ လူနာတစ်ဦးနှင့် ဆေးကျောင်းသားများ၏ ပထမဆုံးတွေ့ဆုံမှုမှာ အလုပ်သင် သို့မဟုတ် အလုပ်သင်ကာလတွင် ဖြစ်ပွားလေ့ရှိသည်။ ပညာရပ်ဆိုင်ရာ လက်တွေ့ဘဝမှ ကွဲလွဲနေသော လူနာများနှင့် စကားမပြောနိုင်ဘဲ ၎င်းတို့၏ ခက်ခဲသောခံစားချက်များကို ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ကြသည်။ နည်းပညာအသစ်ကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသော လူနာများနှင့် ကျောင်းသားများကို ထပ်မံခွဲထုတ်ခြင်းသည် လူငယ်ဆရာဝန်များအပေါ် အပြုသဘောဆောင်သော အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိလိမ့်မည်မဟုတ်ပေ။ ထူးချွန်သော ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များကို ဖန်တီးခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့ကို ရိုးရိုးရှင်းရှင်း လူသားအဖြစ် ဆက်လက်တည်ရှိနေစေရန် ကျွန်ုပ်တို့ ကူညီမည်လား။ အမှန်တော့၊ ဆရာဝန်သည် လက်မှုပညာသမားမဟုတ်ပါ၊ ဖျားနာသူ၏ကံကြမ္မာသည် လူနာ၏ဆရာဝန်၌ရှိသည့် ယုံကြည်မှုအပေါ်တွင် လူသား၏ထိတွေ့မှုအရည်အသွေးပေါ်တွင် များစွာမူတည်ပါသည်။

ဟိုးရှေးရှေးတုန်းက ဆေးပညာရှေ့ဆောင်တွေ—တစ်ခါတစ်လေ ကျင့်ဝတ်တွေဖောက်ဖျက်တာတောင်—ခန္ဓာကိုယ်နဲ့ ထိတွေ့မှုအပေါ်အခြေခံပြီး အသိပညာတွေ ဆည်းပူးခဲ့တယ်။ လက်ရှိ ဆေးပညာ အသိပညာသည် ဤရှာဖွေမှုများနှင့် လူသားတို့၏ စူးစမ်းလိုစိတ်၏ ရလဒ်ဖြစ်သည်။ အဖြစ်မှန်ကို သိနားလည်ဖို့၊ ဘာမှမသိသေး၊ ရှာဖွေတွေ့ရှိဖို့၊ ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံကိုသာ အားကိုးပြီး လက်တွေ့ကို သိဖို့ ဘယ်လောက်တောင် ခက်ခဲသလဲ။ ခွဲစိတ်ကုသမှုများစွာကို စမ်းသပ်မှုနှင့် အမှားအယွင်းများဖြင့် တီထွင်ခဲ့ပြီး တစ်ခါတစ်ရံ လူနာအတွက် ကြေကွဲဖွယ်အဆုံးသတ်သွားသော်လည်း အခြားနည်းလမ်းမရှိပါ။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ ဤကိုယ်ခန္ဓာနှင့် သက်ရှိပုဂ္ဂိုလ်အပေါ် တစ်နည်းတစ်ဖုံ စမ်းသပ်ခြင်းသဘောသည် နှစ်ဦးစလုံးအပေါ် လေးစားမှုကို သင်ကြားပေးသည်။ ဒါက စီစဉ်ထားတဲ့ အဆင့်တိုင်းကို တွေးပြီး ခက်ခဲတဲ့ ဆုံးဖြတ်ချက်တွေ ချနိုင်စေတယ်။ virtual body နှင့် virtual လူနာသည် တူညီသောအရာကို သင်ကြားနိုင်ပါသလား။ ဟိုလိုဂရမ်တစ်ခုနှင့် အဆက်အသွယ်လုပ်ပါက မျိုးဆက်သစ်ဆရာဝန်များအား လေးစားမှုနှင့် စာနာမှုတို့ကို သင်ကြားပေးမည်ဖြစ်ပြီး၊ virtual projection ဖြင့် ပြောဆိုခြင်းသည် စာနာနားလည်မှုကို တိုးတက်စေမည်လား။ ဆေးတက္ကသိုလ်များတွင် ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းပညာများကို အကောင်အထည်ဖော်နေသည့် သိပ္ပံပညာရှင်များက ဤပြဿနာကို ရင်ဆိုင်နေရသည်။

ဆရာဝန်များ၏ ပညာရေးအတွက် နည်းပညာဆိုင်ရာ ဖြေရှင်းချက်အသစ်များ၏ ပံ့ပိုးကူညီမှုသည် မတန်တဆ မခန့်မှန်းနိုင်သော်လည်း အရာအားလုံးကို ကွန်ပျူတာဖြင့် အစားထိုး၍မရနိုင်သည်မှာ သံသယဖြစ်စရာပင်။ ဒစ်ဂျစ်တယ် သရုပ်မှန်သည် အထူးကုဆရာဝန်များအား စံပြပညာရေးကို ရရှိစေမည်ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့အား "လူသား" ဆရာဝန်များအဖြစ် ဆက်လက်ထားရှိစေမည်ဖြစ်သည်။

အနာဂတ်၏နည်းပညာကိုစိတ်ကူးပုံဖော်ခြင်း - လူ့ခန္ဓာကိုယ်၏စံပြ။

မော်ဒယ်များနှင့်အသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုပုံနှိပ်ပါ။

ကမ္ဘာ့ဆေးပညာတွင် လွန်ခဲ့သောနှစ်အနည်းငယ်က စကြာဝဠာဟု ယူဆခဲ့ကြသည့် ပုံရိပ်ဖော်နည်းပညာများစွာ ရှိနှင့်ပြီးဖြစ်သည်။ ငါတို့လက်ထဲမှာ ဘာရှိလဲ။ 3D ပုံများ ခက်ခဲသောကိစ္စရပ်များကို ကုသရာတွင် အသုံးပြုသော အခြားအလွန်အသုံးဝင်သော tool တစ်ခုဖြစ်သည်။ 3D ပရင်တာများသည် အတော်လေး အသစ်ဖြစ်သော်လည်း ၎င်းတို့ကို ဆေးပညာတွင် နှစ်အတော်ကြာ အသုံးပြုခဲ့သည်။ ပိုလန်တွင် ၎င်းတို့ကို ကုသမှုအစီအစဉ်ရေးဆွဲရာတွင် အဓိကအားဖြင့် အသုံးပြုကြသည်။ နှလုံးခွဲစိတ်မှု။ နှလုံးချို့ယွင်းမှုတိုင်းသည် ကြီးကြီးမားမားမသိရပေ၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ရောဂါနှစ်ခုသည် တူညီခြင်းမရှိသောကြောင့် တစ်ခါတစ်ရံတွင် လူနာ၏ရင်ဘတ်ကိုဖွင့်ပြီးနောက် ၎င်းတို့ကို အံ့အားသင့်စေမည့်အရာများကို ဆရာဝန်များ ခန့်မှန်းရန် ခက်ခဲသည်။ သံလိုက်ပဲ့တင်ရိုက်ခတ်မှုပုံရိပ် သို့မဟုတ် ကွန်ပြူတာဓာတ်မှန်ရိုက်ခြင်းကဲ့သို့သော ကျွန်ုပ်တို့အတွက်ရရှိနိုင်သောနည်းပညာများသည် ဖွဲ့စည်းပုံအားလုံးကို တိကျစွာပြသနိုင်မည်မဟုတ်ပေ။ ထို့ကြောင့်၊ လူနာတစ်ဦး၏ခန္ဓာကိုယ်ကို နက်နဲစွာနားလည်ရန် လိုအပ်ပြီး ဆရာဝန်များသည် ကွန်ပြူတာဖန်သားပြင်ပေါ်ရှိ XNUMXD ရုပ်ပုံများ၏အကူအညီဖြင့်၊ ဆီလီကွန် သို့မဟုတ် ပလပ်စတစ်ဖြင့်ပြုလုပ်ထားသော spatial မော်ဒယ်များအဖြစ် ထပ်မံဘာသာပြန်ဆိုထားသော ဤအခွင့်အရေးကို ပေးပါသည်။

ပိုလန်နှလုံးခွဲစိတ်ကုသရေးဌာနများသည် ခွဲစိတ်မှုအစီအစဉ်ကို အခြေခံ၍ 3D မော်ဒယ်များတွင် စကင်န်ဖတ်ခြင်းနှင့် ပုံဖော်ခြင်းနည်းလမ်းကို နှစ်ပေါင်းများစွာ အသုံးပြုခဲ့သည်။. ခွဲစိတ်မှုအတွင်း ခွဲစိတ်ဆရာဝန်ကို အံ့အားသင့်စေမည့် spatial model ကသာ ပြဿနာကို ထုတ်ဖော်ပြသလေ့ရှိသည်။ ရရှိနိုင်သောနည်းပညာသည် ကျွန်ုပ်တို့အား ထိုသို့သောအံ့သြဖွယ်များကို ရှောင်ရှားနိုင်စေပါသည်။ ထို့ကြောင့်၊ ဤစစ်ဆေးမှုအမျိုးအစားသည် ထောက်ခံသူများ ပိုများလာနေပြီး အနာဂတ်တွင် ဆေးခန်းများသည် ရောဂါရှာဖွေရာတွင် 3D မော်ဒယ်များကို အသုံးပြုကြသည်။ အခြားဆေးပညာနယ်ပယ်မှ ကျွမ်းကျင်သူများသည် ဤနည်းပညာကို အလားတူနည်းဖြင့် အသုံးပြုကြပြီး ၎င်းကို အဆက်မပြတ် တီထွင်နေကြသည်။

ပိုလန်နှင့်ပြည်ပရှိ အချို့သောစင်တာများသည် ရှေ့ဆောင်လုပ်ငန်းကိုအသုံးပြုပြီး လုပ်ဆောင်နေပြီဖြစ်သည်။ အရိုး သို့မဟုတ် သွေးကြော endoprostheses 3D နည်းပညာဖြင့် ရိုက်နှိပ်ထားသည်။ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ အရိုးအထူးကုဌာနများသည် လူနာတစ်ဦးအတွက် အထူးသင့်လျော်သော 3D ပုံနှိပ်စက် ခြေတုလက်တုများဖြစ်သည်။ အရေးကြီးတာက သူတို့က သမားရိုးကျတွေထက် အများကြီးစျေးသက်သာတယ်။ မကြာသေးမီက လက်ဖြတ်ခံထားရသော ယောက်ျားလေးတစ်ဦး၏ ဇာတ်လမ်းကို ပြသသည့် အစီရင်ခံစာမှ ကောက်နုတ်ချက်တစ်ခုကို စိတ်ခံစားမှုဖြင့် ကြည့်ရှုခဲ့သည်။ လူနာလေးရဲ့ အသည်းစွဲ စူပါဟီးရိုး Iron Man ရဲ့ ပြီးပြည့်စုံတဲ့ ပုံစံတူဖြစ်တဲ့ XNUMXD-ပုံနှိပ်လက်တုကို ရရှိခဲ့ပါတယ်။ ၎င်းသည် ပေါ့ပါးပြီး၊ စျေးသက်သာပြီး အရေးအကြီးဆုံးမှာ သမားရိုးကျ ခြေတုများထက် ပြီးပြည့်စုံစွာ တပ်ဆင်ထားသည်။

ဆေးပညာ၏ အိပ်မက်မှာ ပျောက်ဆုံးနေသော ခန္ဓာကိုယ် အစိတ်အပိုင်းတိုင်းကို 3D နည်းပညာဖြင့် အတုနှင့် အစားထိုးနိုင်သော၊ လူနာတစ်ဦး၏ လိုအပ်ချက်များနှင့် ဖန်တီးထားသော ပုံစံကို ချိန်ညှိခြင်း။ သက်သာသောစျေးနှုန်းဖြင့် ရိုက်နှိပ်ထားသော စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်ထားသော "အပိုပစ္စည်း" များသည် ခေတ်မီဆေးပညာကို တော်လှန်ပြောင်းလဲစေမည်ဖြစ်သည်။

အထူးပြုများစွာသော သမားတော်များနှင့် ပူးပေါင်း၍ hologram စနစ်ဆိုင်ရာ သုတေသနကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်သည်။ ပေါ်လာနေပြီ။ လူ့ခန္ဓာဗေဒဆိုင်ရာ ပထမဆုံးအက်ပ်များ နှင့် ပထမဆုံးသော ဆရာဝန်များသည် အနာဂတ်၏ holographic နည်းပညာအကြောင်း လေ့လာကြလိမ့်မည်။ 3D မော်ဒယ်များသည် ခေတ်မီဆေးပညာ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်လာပြီး သင့်ရုံးခန်း၏ လျှို့ဝှက်ရေးတွင် အကောင်းဆုံးကုသမှုများကို ဖန်တီးနိုင်စေပါသည်။ အနာဂတ်တွင်၊ ဆေးပညာကို တိုက်ထုတ်ရန် ကြိုးစားနေသည့် အခြားသော ပြဿနာများစွာကို virtual နည်းပညာများက ဖြေရှင်းပေးလိမ့်မည်။ ၎င်းသည် မျိုးဆက်သစ်ဆရာဝန်များကို ပြင်ဆင်ပေးမည်ဖြစ်ပြီး သိပ္ပံပညာနှင့် အသိပညာပြန့်ပွားမှုကို ကန့်သတ်ချက်မရှိပေ။