ဘယ်လက်သန်ခြင်းသည် ရောဂါမဟုတ်ပါ။
စစ်ရေးသုံးကိရိယာများ

ဘယ်လက်သန်ခြင်းသည် ရောဂါမဟုတ်ပါ။

အကြောင်းအရာ

မိဘအများစုသည် ၎င်းတို့၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအဆင့်တိုင်းတွင် ၎င်းတို့၏ကလေးများကို ဂရုတစိုက်ကြည့်ရှုကြပြီး ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော "စံမှသွေဖည်ခြင်း" နှင့် အမျိုးမျိုးသော "မှားသောအရာများ" ကို ရှာဖွေကာ တတ်နိုင်သမျှ အမြန်ဆုံး ပြုပြင်ရန် ကြိုးစားကြသည်။ ဆက်လက်၍ အဓိကစိုးရိမ်ရသည့် လက္ခဏာတစ်ခုမှာ ဒဏ္ဍာရီများနှင့် အထင်အမြင်လွဲမှားမှုများတွင် ရာစုနှစ်များတစ်လျှောက် ကြီးထွားလာခဲ့သည့် ဘယ်သန်များဖြစ်သည်။ ကလေးကို သူ့ညာလက်ကို အကုန်အကျခံပြီး သုံးတတ်အောင် သင်ပေးတာက တကယ်ကို စိုးရိမ်ဖို့ ထိုက်တန်သလား။ ညာသန်ကို အဘယ်ကြောင့် စွဲလမ်းကြသနည်း။

ရှေးခေတ်ကပင်၊ ဘယ်ဘက်လက်သည် သဘာဝလွန်အစွမ်းသတ္တိနှင့် လူသားတို့၏ စွမ်းရည်များနှင့် ညီမျှသည်။ ရှေးခေတ် ဘေ့စ်ရုပ်ကြွများ သို့မဟုတ် ပန်းချီကားများသည် ဘယ်လက်တွင် နတ်ဘုရားများ၊ ပညာရှိများ၊ ဆရာဝန်များနှင့် ဗေဒင်ဟောသူများ၏ ဘယ်ဘက်လက်၌ လက်ကိုင်တုတ်များ၊ စာအုပ်များ သို့မဟုတ် တန်ခိုးလက္ခဏာများကို ကိုင်ဆောင်ထားလေ့ရှိသည်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်မူ ခရစ်ယာန်ဘာသာသည် လက်ဝဲဘက်ခြမ်းကို မကောင်းမှုနှင့် ဖောက်ပြန်မှုအားလုံး၏နေရာအဖြစ် ရှုမြင်ကာ ၎င်းအား စာတန်၏စွမ်းအားများဖြင့် ခွဲခြားသတ်မှတ်ခဲ့သည်။ ထို့ကြောင့် ဘယ်သန်သူများကို ထူးဆန်း၊ ယုတ်ညံ့ပြီး သံသယဖြစ်ဖွယ်အဖြစ် သဘောထားကာ "သာမန်" များကြားတွင် ၎င်းတို့၏ တည်ရှိမှုသည် ကံဆိုးခြင်းသို့ ရောက်စေသည်ဟု ယူဆရသည်။ ဘယ်လက်သန်ခြင်းကို စိတ်ဓာတ်ကင်းမဲ့ခြင်းသာမက ကိုယ်ခန္ဓာကိုပါ ရှုမြင်ခြင်းဖြစ်သည် - ဘယ်လက်ကို အသုံးပြုခြင်းသည် ယုတ်မာခြင်းနှင့် မသန်မစွမ်းမှုတို့နှင့် တူညီသည်။

"လက်ယာ" နှင့် "လက်ဝဲ" သည် "ကောင်း" နှင့် "ဆိုး" ကိုမဆိုလိုပါ။

ဘာသာစကားတွင် ဤအယူသီးမှုများ၏ခြေရာများရှိနေသေးသည်- "ညာဘက်" သည် မွန်မြတ်သည်၊ ရိုးသားသည်၊ ချီးမွမ်းထိုက်သည်၊ "ဘယ်" သည် ပြတ်ပြတ်သားသား ရှုတ်ချသောအသုံးအနှုန်းဖြစ်သည်။ အခွန်များ၊ လက်ဝဲစာရွက်များ၊ ဘယ်ခြေဖြင့်ရပ်နေသည် သို့မဟုတ် ဘယ်ဘက်လက်နှစ်ဖက်ရှိခြင်းသည် လက်ဝဲသမားများကို ရှုတ်ချသော idiom အချို့မျှသာဖြစ်သည်။ မိဘများ၊ ဆရာများနှင့် ပညာပေးသူများသည် ဘယ်သန်ကလေးများကို ဤ “မှန်ကန်သော” စာမျက်နှာပေါ်သို့ ဇွတ်အတင်း တွန်းပို့ခဲ့သည်မှာ ရာစုနှစ်များစွာကြာအောင် အံ့သြစရာမဟုတ်ပေ။ ကွဲပြားမှုသည် လျှို့ဝှက်ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာချို့ယွင်းမှုများ၊ သင်ယူမှုအခက်အခဲများနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြဿနာများ၏ စိုးရိမ်ပူပန်မှုနှင့် သံသယများကို အမြဲနှိုးဆွပေးသည်။ တစ်ချိန်တည်းတွင်၊ ဘယ်လက်သန်ခြင်းသည် ကလေး၏ ခန္ဓာကိုယ်၏ ဤဘက်ခြမ်း၏ အားသာချက်- လက်၊ မျက်လုံး၊ နားနှင့် ခြေထောက်များ ဖွံ့ဖြိုးလာစဉ်တွင် ကလေးသည် သဘာဝအတိုင်း ကြီးထွားဖွံ့ဖြိုးသည့် ဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်သည့် တိကျသေချာသော နောက်လိုက်ဖြစ်ခြင်း သို့မဟုတ် ရွှေ့ပြောင်းခြင်း၏ လက္ခဏာများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ .

Lateralization ၏လျှို့ဝှက်ချက်များ

ဦးနှောက်၏ ဆန့်ကျင်ဘက်ကမ္ဘာခြမ်းသည် ခန္ဓာကိုယ်၏ သီးခြားခြမ်းအတွက် တာဝန်ရှိသည်၊ ထို့ကြောင့် lateralization ကို "functional asymmetry" ဟု မကြာခဏ ရည်ညွှန်းသည်။ ခန္ဓာကိုယ်၏ဘယ်ဘက်ခြမ်းအတွက် တာဝန်ရှိသည့် ညာဘက်ခြမ်းသည် spatial perception၊ ဂီတနှင့် အနုပညာစွမ်းရည်များအပြင် တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် စိတ်ခံစားမှုများကို ထိန်းချုပ်ပေးသည်။ ညာဘက်အတွက် တာဝန်ရှိသော ဘယ်ဘက်ခြမ်းသည် စကားပြော၊ စာဖတ်ခြင်းနှင့် စာရေးခြင်းအပြင် ယုတ္တိကျကျ တွေးခေါ်နိုင်မှုတို့အတွက် တာဝန်ရှိသည်။

မှန်ကန်သောအမြင်အာရုံညှိနှိုင်းမှု၏ အခြေခံမှာ လက်-မျက်လုံးစနစ်ဟုခေါ်သော ထင်ရှားသောလက်၏တာဝန်ကို ထမ်းဆောင်ခြင်းဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် ကြီးစိုးသောမျက်လုံးကဲ့သို့ ခန္ဓာကိုယ်၏တစ်ဖက်တည်းတွင် ရှိနေစေရန်ဖြစ်သည်။ ဘယ် သို့မဟုတ် ညာဘဲဖြစ်စေ တူညီသည်ဖြစ်စေ ထိုကဲ့သို့ တစ်သားတည်းဖြစ်နေသော အသွင်အပြင်သည် ကလေးအား ပုံဆောင်ခြယ်လှယ်သည့် လှုပ်ရှားမှုများ လုပ်ဆောင်ရန်နှင့် နောက်ပိုင်းတွင် စာဖတ်ခြင်းနှင့် စာရေးရန် ပိုမိုလွယ်ကူစေသည်။ ထို့ကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးသည် ခန္ဓာကိုယ်၏ဘယ်ဘက်ခြမ်းကို တစိုက်မတ်မတ်အသုံးပြုနေသည်ကို သတိပြုမိပါက - ဇွန်း သို့မဟုတ် crayon ကို ဘယ်ဘက်လက်တွင်ကိုင်ဆောင်ကာ ဘောလုံးကို ဘယ်ခြေဖြင့် ကန်ခြင်း၊ ဘယ်လက်ဖြင့် နှုတ်ဆက်ခြင်း သို့မဟုတ် ၎င်း၏ဘယ်ဘက်သော့ပေါက်ကို ကြည့်လိုက်လျှင် မျက်လုံး - သူ့ကို အတင်းအကြပ် မလှည့်စားပါနဲ့ "သူ့အတွက်ကြောင့်၊ လူ့အဖွဲ့အစည်း အများစုအဖြစ် လုပ်ဆောင်ရင် ပိုကောင်းမယ်" ဘယ်အရာကမှ ပိုမှားနိုင်မှာ မဟုတ်ဘူး!

ဘယ်သန် ပါရမီရှင်များ

လက်ဝဲသန်ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ ညာသန်ရွယ်တူများထက် နိမ့်ပါးရုံသာမက ထူးခြားသောစွမ်းရည်များပါရှိသည့် ဘယ်သန်ကလေးများဖြစ်သည်။ စိန့်လောရန့်စ်တက္ကသိုလ်မှ စိတ်ပညာပါမောက္ခ Alan Serleman သည် ၂၀၀၃ ခုနှစ်တွင် အကြီးစားစမ်းသပ်မှုတစ်ခုကို ပြုလုပ်ခဲ့ရာ IQ 2003 အထက်ရှိသူ 1.200 ကျော်ကို စမ်းသပ်ခဲ့ပြီး ညာသန်သူများထက် ဘယ်သန်များ ပိုမိုများပြားကြောင်း တွေ့ရှိခဲ့သည်။ အကြွင်းအကျန်များထဲတွင် အဲလ်ဘတ်အိုင်းစတိုင်း၊ အိုင်ဇက်နယူတန်၊ ချားလ်စ်ဒါဝင်နှင့် လီယိုနာဒို ဒါဗင်ချီတို့ ဖြစ်သည်ဟု ပြောရန် လုံလောက်ပါသည်။ ဘောပင်ကို ဘယ်ဘက်လက်မှ ညာဘက်သို့ အတင်းအကျပ်ပြောင်းရန် စိတ်ကူးရှိသူတစ်ယောက်လား။

ဘယ်လက်ဖြင့် ပြောင်းလဲခြင်း အမှားအယွင်း

ဘယ်သန်ကလေးအား ညာလက်ကို အသုံးပြုရန် အတင်းအကျပ် တိုးလာခြင်းသည် သူ့အတွက် စိတ်ဖိစီးစေရုံသာမက အချက်အလက်များ ဖတ်ရှုခြင်း၊ စာရေးခြင်းနှင့် ပေါင်းစည်းရန် သင်ယူခြင်းအပေါ် အပျက်သဘောဆောင်သော သက်ရောက်မှုများ ရှိလာနိုင်သည်။ University of London College မှ အင်္ဂလိပ်သိပ္ပံပညာရှင်များ၏ နောက်ဆုံးသုတေသနပြုချက်အရ ဘယ်သန်မှ ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာခြင်းက ဦးနှောက်လုပ်ဆောင်ချက်သည် တစ်ခြမ်းမှ အခြားတစ်ဖက်သို့ သဘာဝအတိုင်း ပြောင်းလဲသွားသည်ဟု ပြတ်ပြတ်သားသား ရှင်းရှင်းလင်းလင်း သိသာထင်ရှားပါသည်။ တစ်ခြားဘက်အနေဖြင့်! ဤအတုအယောင်ပြောင်းလဲမှု၏ရလဒ်အနေဖြင့်၊ ၎င်းအတွက် hemispheres နှစ်ခုလုံးကိုအသုံးပြု၍ ဦးနှောက်သည် လုပ်ငန်းစဉ်များကိုရွေးချယ်ပြီး ဦးနှောက်သည် ၎င်း၏လုပ်ငန်းဆောင်တာများကို ရှုပ်ထွေးစေပြီး သင့်လျော်သောခန္ဓာကိုယ်ထိန်းချုပ်မှုဆိုင်ရာ ပြဿနာများရှိသည်။ ဤအခြေအနေသည် လက်နှင့်မျက်လုံးညှိနှိုင်းခြင်းဆိုင်ရာ ပြဿနာများသာမက သင်ယူရန်အခက်အခဲများအထိပါ ဖြစ်စေနိုင်သည်။ ထို့ကြောင့် "ညာလက်သန်သူ" လေ့ကျင့်ရန် ပို၍သတိထားသင့်သည်။

လက်ဝဲသမားများအတွက် ကမ္ဘာ၏ Mirror ဗားရှင်း

ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးသည် အမှန်တကယ် ဘယ်သန်ဖြစ်ပါက ၎င်း၏ဘယ်လက်ကို အသုံးပြု၍ သက်တောင့်သက်သာရှိစေရန် သေချာစေခြင်းဖြင့် ကောင်းမွန်စွာဖွံ့ဖြိုးလာစေရန် အာရုံစိုက်ခြင်းက ပိုကောင်းပါသည်။ အထူးပုံသဏ္ဍာန်သုံး မီးဖိုချောင်သုံး မီးဖိုချောင်သုံး မီးဖိုချောင်သုံး ခဲတံများ၊ ကတ်ကြေးများ၊ မီးခိုးရောင်များနှင့် ခဲတံများ၊ သူ့ဘယ်ဘက်လက်ကိုသုံးတဲ့ ကလေးတစ်ယောက်ဟာ “မှန်သားပုံ” နဲ့တူပြီး ကမ္ဘာကြီးရဲ့လုပ်ဆောင်ချက်တွေကို သတိရကြပါစို့။ ထို့ကြောင့် အိမ်စာလုပ်ရန်အတွက် စားပွဲတစ်လုံးကို အလင်းရောင်ပေးသည့် ဆီမီးတစ်လုံးကို ညာဘက်တွင် ထားရှိသင့်ပြီး ဘယ်ဘက်အံဆွဲများ သို့မဟုတ် အပိုစားပွဲတစ်ခု၊ စာရေးကိရိယာအတွက် ကွန်တိန်နာ သို့မဟုတ် ကျောင်းသုံးစာအုပ်များအတွက် စင်တစ်ခုထားရှိသင့်သည်။ ညာသန်ကလေးများကြားတွင် စာရေးတတ်စေရန် ကလေးတစ်ဦးအတွက် လွယ်ကူစေလိုပါက Marta Bogdanovich ၏ နာမည်ကြီးစာအုပ်စီးရီး “The Left Hand Draws and Writes” တွင် ဘယ်လက်မောင်းစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးသောကြောင့် ၎င်းနှင့်အတူ လေ့ကျင့်ကြပါစို့။ လက်-မျက်လုံး ညှိနှိုင်းမှု။ ကလေးပညာရေး၏နောက်ပိုင်းအဆင့်များတွင်၊ ၎င်းသည် ergonomic ဘယ်သန်ကီးဘုတ်နှင့်မောက်စ်အတွက် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံရကျိုးနပ်သည်။ Bill Gates နဲ့ Steve Jobs တို့ဟာ သူတို့ရဲ့ ဘယ်လက်နဲ့ သူတို့ရဲ့ နည်းပညာအင်ပါယာတွေကို တည်ဆောက်ခဲ့ကြပါတယ်။

မှတ်ချက် Add